"勞動(dòng)我最美"參賽者劉榮軍:以手工打造綜合實(shí)踐課
2013年08月02日16:50 來源:人民網(wǎng)
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人民網(wǎng)北京8月2日電 8月2日下午,浙江麗水市梅山中學(xué)綜合實(shí)踐課教師、梅山中學(xué)工會(huì)副主席劉榮軍(微博)做客人民微博微訪談,與網(wǎng)友在線交流他多年以來專注中學(xué)生科學(xué)實(shí)踐課程的心得感悟。劉榮軍由浙江省麗水市梅山中學(xué)(微博)推薦參與“勞動(dòng)我最美”(微博)#絕技絕活我來秀#微博征集大賽,他精通中國(guó)傳統(tǒng)刻紙工藝,又帶領(lǐng)學(xué)生一起制作民族人物蝶翅畫,多年從事中學(xué)科學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)與研發(fā),練就了一身以手工藝打造課堂的“絕技絕活”。
巧手刻紙緣起興趣
“興趣所致”是現(xiàn)任梅山中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師劉榮軍談起自己與刻紙的“緣分”時(shí)的總結(jié)。劉榮軍小時(shí)曾刻過章,有一些手工的基礎(chǔ)。在學(xué)校任教科學(xué)課程之時(shí),覺得原來手工課內(nèi)容很分散,沒有系統(tǒng),在一次活動(dòng)中接觸了刻紙作品,對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此便開始細(xì)心鉆研傳統(tǒng)手工藝。
劉榮軍老師現(xiàn)在的手工藝作品大約一共有600多件,題材涉獵廣泛,形式也豐富多樣。當(dāng)網(wǎng)友問到他自己最滿意和最感興趣的作品時(shí),劉老師坦言“有五大風(fēng)格:工筆畫風(fēng)格刻紙、中國(guó)畫風(fēng)格刻紙、寫意畫風(fēng)格刻紙、鋼筆畫風(fēng)格刻紙、細(xì)紋風(fēng)格刻紙,自己都比較喜歡,清明上河圖正在進(jìn)行中,這套作品更加系列化,自己比較看重!
用手工藝打造課堂 受到學(xué)生歡迎
從2000年以來,劉榮軍一直致力于學(xué)校學(xué)生的科技實(shí)踐教育,主動(dòng)將自己折紙、刻紙的特長(zhǎng)融入到學(xué)校綜合實(shí)踐課當(dāng)中來,F(xiàn)如今,在劉榮軍的推動(dòng)下,梅山中學(xué)已形成蝶類資源考察與蝶翅畫創(chuàng)作實(shí)踐、小發(fā)明小創(chuàng)造實(shí)踐、折紙與人文、刻紙藝術(shù)、探究性學(xué)習(xí)五大系列的校本課程。近年來,在他的指導(dǎo)下,學(xué)校學(xué)生參加省級(jí)及以上的科技創(chuàng)新大賽獲得了100多項(xiàng)榮譽(yù)。
劉老師跟網(wǎng)友們說,自己的綜合實(shí)踐課非常受學(xué)生們歡迎,“由于出差或開會(huì)等原因,我也會(huì)把課送給其他老師。不明真相的學(xué)生就會(huì)過來提意見:不要把課送掉!痹趯(shí)踐課堂中,劉榮軍也會(huì)跟學(xué)生們很好的互動(dòng)交流,氣氛融洽,同學(xué)們上課的積極性很高。
科學(xué)育人 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
在劉榮軍老師的教育理念中,學(xué)生的素質(zhì)教育是非常重要的,如何在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是他思考的核心問題。他認(rèn)為,通過綜合實(shí)踐課的開展,首先可以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的勞動(dòng)品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),如細(xì)心、恒心、耐心、吃苦、堅(jiān)持等品質(zhì),可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感,還可以提高學(xué)生的審美、創(chuàng)美等藝術(shù)修養(yǎng)。通過每周一次的實(shí)踐課,在一定程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望,從小開始培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
也有網(wǎng)友提出質(zhì)疑,綜合實(shí)踐課的開展是否會(huì)影響到學(xué)生主科如語數(shù)外等課程的學(xué)習(xí),如何在綜合實(shí)踐與中高考升學(xué)壓力之間尋找平衡點(diǎn)。劉榮軍提出了自己的看法,他認(rèn)為,“許多人會(huì)誤認(rèn)為兩者之間相矛盾,但它對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、樹立自信心、增強(qiáng)成就感等方面起到一定作用,特別是能讓學(xué)生靜下心來,提高專注力。而實(shí)踐證明,在科技創(chuàng)新方面有成就的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成就也是比較突出的!(實(shí)習(xí)生 崔貝迪)
(責(zé)編:申亞欣、段欣毅) |
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